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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

贵州省铜仁市万山区2023-2024学年四年级上学期语文期中阶段性学情诊断试卷

群文阅读,完成练习

文本一:

盗火英雄商伯

传说,商伯原来是天上一方管火的火神,他听说人间没有火,日子过得很苦,就多次偷偷向人间投火种,可惜都没有成功。天帝知道这件事后,打算把商伯贬到人间。

商伯心想:如果再不把火种带到人间,以后就没有机会了。于是,他冒着生命危险,把火种带到了人间,并教人们使用和保管火种。从此,人们冬天用火取暖,晚上用火照明,能吃上热饭,还可以放火烧杂草种田,过上了平安快乐的日子。

谁知,过了没多久,商伯偷火种到人间的事情,传到了天帝的耳朵里。天帝震怒,立即下令发洪水淹没人间的火种。霎时,地上洪水滚滚,很快淹没了许多地方。商伯急中生智,召集人筑起一座高台,把火种放在上面。他独自一人看守火种,让大家四散逃命。

过了很久,洪水退去了,人们从四面八方赶回来。他们来到高台上一看,商伯已经饿死了,而火种还在燃烧。

人们为了纪念商伯的功德,就把这个地方改名叫作商丘。

文本二:

谷种和狗尾巴

在很久很久以前,人间还没有谷米,人们饿了就拿野果、野菜来充饥。后来,人越来越多,能吃的东西渐渐少了,大家常常忍饥挨饿。

那时候天上已经有了稻谷,地上还没有。天上的人害怕地上的人有谷米吃了,繁衍得太多,会打到天上去,占领他们的地方,就一直不让谷种落到地上来。地上的人哀求天上的人借一些谷种来种,天上的人却总是不肯给。没办法,地上的人就派了一只九尾狗(据说那时的狗有九条尾巴)到天上去找谷种。

九尾狗来到天上,看见天上的人在天宫门前晒稻谷,便弯下九条尾巴,悄悄地向晒谷场走去。狗尾上密茸茸的细毛,碰着晒谷场上的稻谷,谷种就牢牢地粘在了上面。

九尾狗见九条尾巴已粘满稻谷,回头就跑。不料,刚跑了几步,它就被看守稻谷的人发觉了。他们一边呐喊、追赶,一边还挥着斧钺乱砍。

九尾狗的尾巴,一条条被砍断了,鲜血不断地流下来。但它还是忍着剧痛,使劲地往前奔跑。当第八条尾巴被砍下来的时候,它已经逃出天门,越过天界,回到了人间。它剩下的那条尾巴上仍有几粒谷种。人们拿这几粒谷种去种,人间从此有了谷米。

因为被砍断了八条尾巴,所以现在的狗只有一条尾巴了。

狗把谷种带到了人间,救活了人们。人们很感激狗,为了报答狗,就把狗养在家里,给它吃白米饭。而谷种长出来的谷穗,根根都像狗尾巴,据说就是这个缘故。

文本三:

鲧盗息壤

天帝总是故意和人类作对。十日齐出的大旱刚过去没有几年,大地又泛滥起洪水。中原大地一片汪洋,万顷肥田沃土全被淹没了,只有高原和山岭露在白茫茫的水面上,像一座座孤岛。人们失去了居住和劳动的故土,只好扶老携幼,在山岭上搭个窝棚,在乱石堆里扒一小片荒地,靠可怜的收成和从水里捞的鱼虾,维持半饥半饱的生活。

天上的众神依旧在饮酒作乐。他们之中对人类的命运真心同情的,只有一个大神——鲧。他决心凭自己的力量除掉洪水的祸患。

鲧到下界看了几次,对那滔滔的洪水想不出办法,就去请教寿命比天帝还长的一只老猫头鹰和一只老乌龟。他们知道天上人间的一切故事和奥秘。

“平息洪水并不难!”猫头鹰和乌龟听了鲧的陈述,很支持他,悄悄地对他说:“你知道天帝有一种叫‘息壤’的宝贝吗?它是一块能不停生长的土壤。你只要掰那么一小点儿,扔到大地上,它马上就会越生越多,积成土丘,化作堤防,把滔滔的洪水堵塞住。你如果得到了它,还愁治不服洪水?”

“您二位能不能告诉我,这宝贝藏在哪里呢?”鲧急切地问道。

猫头鹰和乌龟谨慎地互相瞧了一眼,然后凑近鲧的耳朵,悄悄地告诉了鲧。

息壤是对人类有用的宝贝,天帝唯恐被人偷去,就把它藏在九重天上最隐蔽的地方,又派了一个勇猛的天神看守。但鲧凭自己的勇敢和智慧,把它偷到了手。

鲧很快来到下界,把掰成一小块一小块的息壤,抛到洪水泛滥的大地上。果然,四处立即涌起了无数山丘,把洪水围堵住,然后推挤着它们归入河道。大地渐渐露出了绿色的原野,人们纷纷从山岭上走下来,准备重新建设自己的家园。

天帝得到大地复苏的消息,暴跳如雷,马上命令水神共工重新让洪水泛滥起来,又命令火神祝融带领天兵天将捉拿鲧。

鲧寡不敌众,受伤被擒。

(1)、文中三个主人翁偷盗东西的目的是。为此,他们付出了许多代价,有的,有的,还有的
(2)、根据神话故事的内容,把下列关键词填写在表格里。(填序号)

①人间无火    ②窃取息壤    ③受伤被擒 

④护火牺牲    ⑤送火人间    ⑥盗谷断尾 

⑦洪水泛滥    ⑧人间有谷    ⑨忍饥挨饿 

文本

起因

经过

结果

《盗火英雄商伯》

《谷种和狗尾巴》

《鲧盗息壤》

(3)、三个故事有不少相同点,下面表述不正确的是(  )
A、偷盗者偷的东西往往是人们生活的必需品。 B、偷盗者偷的东西对人们来说往往比较神秘。 C、偷盗者偷东西往往靠的是自己神奇的力量,不需要付出什么代价。 D、偷盗者偷来的东西往往能给人们带来幸福生活。
(4)、在中国神话故事中,具有上述文本中主人翁精神品质的还有( )(多选题)
A、三过家门而不入的大禹。 B、为民尝百草的神农。 C、教人们农耕的后稷。 D、攻打炎帝的蚩尤。
(5)、阅读的时候,我们要善于动脑,积极提问。请针对以上三个文本内容,试着提出一个有价值的问题,并解答。

问题:

答案:

举一反三
劳动教育

【材料一】儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升,由此我们每个人,特别是我们在儿童阶段的成长,都离不开劳动环节的淬炼。《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。据报道:“清扫是日本人的必修课,从小就开始学习实践。”孩子缺少劳动教育,并不能让他们在学业上有更多的提升,反而会在人格和非智力因素上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。在现代社会,劳动教育并不是一味地进行重体力劳动,而是让学生在劳动中学会生存、学会合作、学会创造,提高动手能力,而动手能力对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说,人类往往在劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提高儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统、合理地加以推进。

(节选自韩震《劳动是学以成人的基础》)

【材料二】据2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示:我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值,尊重劳动、崇尚劳动;70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动;68.75%的初中生和76.97%的高中生将“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己未来的理想职业。但调研也发现,学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。

(长沙晚报)

【材料三】中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦,克俭于家”,到《国语》中的“劳则思,思则善心生”,再到《朱子家训》中的“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”,诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。

当今时代,随着社会经济的发展,劳动形态发生了巨大的变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代的劳动教育适应科技发展和产业变革的要求。深化产教融合,改进劳动教育方式。强化诚实合法的劳动意识,培养科学精神,提升高创造性劳动能力。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。

(节选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》)

课外阅读。

选文一:昆虫的“耳朵”(节选)

ㅤㅤ蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌,不需要用声音进行复杂的交流,因此,也就不需要听清复杂的声音,所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上,它们的“耳朵”是毛茸茸的,叫“听觉毛”。

ㅤㅤ不同的昆虫,听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛,也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器,不过它们听声音的原理差不多。当声波传到听觉毛附近时,听觉毛感受到振动,跟听觉毛相连的神经就发出信号,昆虫就知道外面有声音了。

ㅤㅤ听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子,有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角,其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音——你讨厌的那种“嗡嗡”声。此外,一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用,这样它们就能感受到从各处传来的声音,从而在危险来临前及时飞走。

选文二:螳螂(节选)ㅤㅤ

螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。

ㅤㅤ螳螂那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。

ㅤㅤ螳螂静止的时候,看起来很温和。但是只要别的昆虫从它面前路过,无论是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。

ㅤㅤ有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过去。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫被吓傻了,竟然朝着螳螂走去。

ㅤㅤ当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。

阅读理解

【材料一】
    目前,我国生活垃圾总量不断加大,对环境造成的污染日益严重,威胁着人们的健康。进行生活垃圾分类,尤其是在源头将垃圾分类储存、分类投放,为后续垃圾资源化、无害化处理创造条件,这是势在必行的。
    生活垃圾分类有很多好处。首先,能充分回收利用可回收物,变废为宝。把有用物资从垃圾中分拣出来单独投放,重新回收、利用,既能提高垃圾资源利用率,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量和资源化的重要途径和手段。其次,能有效减少环境污染。随意堆放或简单填埋垃圾,会污染地下水资源和空气,还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的健康。第三,能减少垃圾处理量和处理费用。垃圾分类收集后,便于对不同垃圾进行分类处理,如,对厨余垃圾进行堆肥发酵处理,把有机成分制成农田用肥和绿化用肥,其他垃圾进行焚烧处理,从而回收热能源,堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处理,就可以减少垃圾填埋量及占地面积,从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。

【材料二】

垃圾种类

投放指导

可回收物

玻璃类、金属类、塑料类、废纸类、织物类等可以再利用的物品。

在害垃圾

废电池(其中普通的一次性碱性电池属于其他垃圾)、废油漆桶、过期药品、废

灯管、杀虫剂等含有毒、有害物质的物品。

厨余垃圾

动物内脏、鱼骨鱼刺、鸡鸭骨头、菜梗菜叶、果皮、茶叶渣、残枝败叶、剩菜剩饭等易腐性垃圾。

其他垃圾

污染纸张(如受污染的卫生间废纸)、烟头、砖瓦陶瓷、灰土、用过的一次性餐

具等。

【材料三】 现象一:觉得垃圾分类十分麻烦,不重视也不遵守垃圾分类的规定。

现象二:不细看垃圾回收提示,随意投放垃圾。

现象三:不清楚怎样进行垃圾的分类储存。

现象四:对于随意投放垃圾的行为视而不见。

阅读非连续性文本,完成练习。

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VR(虚拟现实)的定义并不难理解,VR是用计算机创造的一种环境完全不同于现实的幻觉。VR以虚拟视觉和声音刺激感觉,欺骗大脑,让你认为身处的环境是真实的。在大多数VR 系统中,都是用头戴式耳机或眼镜在使用者的眼前建立一个虚拟世界的景象。人们使用各种装置与虚拟世界互动。VR 系统能让人看到虚拟的物体,有一些还能让你有触及实物之感。如果你戴上一副带有充气囊的特殊手套,就能让你实实在在地感受到虚拟的物体。

(选自《科普童话》,有删改)

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机器人是可以做人的工作,但又不会感到劳累或厌烦的机器。机器人的作用有很多,有些机器人能从事危险的工作,有些机器人则属于人工智能型,这类机器人很聪明,可以解决难题,甚至获得经验……

外科医生可以在电视屏幕上研究手术位置并遥控指导机器人做人工难以施行和控制的手术;工业机器人可以做多次重复的工作,它们工作起来既快又准确,而且不会像人一样感到劳累;修草机器人是一种自动割草机,它们装有传感器,以避免在行进的路上撞到树和其他危险物品。

(根据相关材料编写)

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纳米技术有很多优点。把某些物质粉碎至纳米级,用于污染治理,可以取得理想的效果;纳米材料具有抗菌除味、防腐、抗老化等作用;纳米技术还可以用于疾病治疗,纳米机器人是纳米生物学中最具有诱惑力的内容,这种纳米机器人可注入人体血管内。

但是事实上,纳米技术也有很多缺点。纳米材料可能会被人误吸入、吞咽,正因纳米具有颗粒小的特点,所以当它们进入人体后,可能会穿越血脑屏障,对人体造成伤害;纳米技术的使用还存在社会学风险,比如在仪器的层面,包括在军事领域中有恶意使用纳米技术的可能。

(根据相关材料编写)

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