【材料一】2024的龙年春节迎来了一系列充满活力和创新精神的“新年俗”：观赏3D 灯光秀、漫步花市庙会、享受旅游的乐趣、观看“村晚”、走进电影院、探索博物馆……一些新兴的贺年方式在年轻一代中流行开来，展现了传统节日的活力与魅力。

【材料二】2024龙年春晚凝聚着中华民族的审美追求，充盈着人文气韵。以“穿越历史、魅力沉潜的传统文化”为题，主创团队秉持艺术匠心，推出多个优秀作品。 中国传统纹样创演秀《年锦》精彩绝伦，节目选用汉、唐、宋、明4个朝代的服饰，通过歌曲+虚拟合成技术，将中国古代的代表纹样绘成一幅吉祥如意的年锦图，让跨越千载的文化元素焕发新生，表达出对美好生活的祈愿。虚拟现实技术还把春晚舞台变成电影大片，动画电影《长安三万里》中的李白降临西安分会场，与现场观众对话互动，吟诵诗词歌赋……一项项新技术点燃视听之美，赋予春晚影像更多的科技感和时代感。

【材料一】

少年行（其二）

[唐]王 维

出身仕汉羽林郎①，初随骠骑②战渔阳③。

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

【注释】①羽林郎：汉代禁卫军官名。②骠骑（piào qí）：指霍去病，曾任骠骑将军。③渔阳：地名，汉时与匈奴经常接战的地方。

【材料二】

新年夜哨

孙满星

①他从军事学院毕业后，下到基层连队实习锻炼。他上的第一班夜哨，是在青藏高原风雪交加的年三十夜晚。

②从班长那里接过哨位，已经是后半夜了。这是他下连队的第一班哨，很兴奋，也很骄傲。时间一分钟一分钟地过去，他注意着每一个细小的变化。风雪仍然很大。厚厚的雪都快掩盖住他皮靴的脚背面了。皮帽下面暴露的脸颊，冻得生痛。

③风雪渐渐变小了，他在雪地里巡视了一会儿，便想起在军事学院上学时的教导员曾告诉学员：哨位有明哨、暗哨，要灵活机智，虚虚实实，让敌人摸不清你站的方位。他想到这里，便走到营房的一角躲了起来，观察四周，视线太窄了，观察不到什么地方；他又走到视线宽敞的小树林里面，这儿到处都是白雪，自己的目标太明显了。

④想到这，他便把大衣脱下来反穿，将白色的羊毛皮露在外面，然后卧倒在雪里，把枪也隐藏在大衣里面；这时他仔细看四周，趴下后视野更加宽阔。

⑤换岗时间到了，副班长对他说：“你还不知道吧？ 刚才班长在暗处陪着你站了一班岗。”他诧异极了，脱口而说：“班长不是上一班值过了。”副班长接着说：“你还不明白吗？ 你第一次站岗，又是大雪天，班长不放心，在暗处陪着你站了一班岗。”

⑥临睡前他还在想：第一班岗，不只是两个战士在上夜哨，还有他们的班长……

（选文有删改）

【材料三】

不一样的跨年夜之旅————“我为祖国站岗一小时”

年夜饭过后，大家前往边关哨所的界碑，为祖国站岗一小时。“很荣幸能参加这次‘我为祖国站岗一小时’活动，听老兵讲战斗故事我热泪盈眶，我们要把保家卫国这份责任和使命世代相传。”一位在东北大学就读的大学生一边给朋友送去祝福一边向记者说，为了参加这次特别的跨年夜之旅，他不远千里赶来。

“5、4、3、2、1！ 祝全国人民，新年快乐！ 祝愿祖国，繁荣昌盛！”随着新年倒计时呐喊声的响起，活动人员集体为祖国送上了祝福。参与界碑站岗的人员都满怀激动的心情，甚至流下热泪。

（选文有删改）

材料一

    武汉拥有92所高校、121家科研院所，科教实力位居全国前列，在校大学生和研究生人数超过130万，是全球大学生人数最多的城市，被称为“大学之城”。作为中国智力密集区之一，武汉在校大学生超百万人，各类人才总量居全国第一方阵。

    古人云：“仁者乐山，智者乐水。”武汉的众多高校依山傍水，实乃人杰地灵。青山绿水与现代化的校园建筑相映成趣，学子们沐浴着山林之清风，聆听着湖水之波涛，感受着大自然的馈赠，也在知识的海洋中尽情遨游。武汉作为著名的“大学之城”，是知识的殿堂，更是莘莘学子们心灵的栖息地，为每一位有志青年提供了无限可能。武汉高校孕育出一代又一代优秀的人才，为国家的发展和社会的进步做出了巨大的贡献。

材料二

材料三

【材料一】《山海经》是中国志怪古籍，共十八卷，其中十四卷是战国时的作品，四卷为西汉初年的作品。现代学者均认为其成书并非一时，作者亦非一人。《山海经》包括《山经》五卷和《海经》十三卷。它的内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了包括“夸父逐日”“精卫填海”等脍炙人口的远古神话传说，对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究具有参考价值。

【材料二】刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 ——《山海经》

译文：刑天与天帝（黄帝）争夺神位宝座。二者相斗，天帝砍断刑天首级，并把他的头葬于常羊之山。于是刑天用乳头当作眼睛，用肚脐当作嘴巴，拿着盾和斧头挥舞不止。

（一）为中华之崛起而读书（节选）

余心言

 一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人，

 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。国观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中 ， 所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

（二）为救国而读书（节选）

水仙

 苏步青小时候对数学并不感兴趣，但是，学校里来了一位新数学老师，他给大家讲了“学好数学，发展科技，挽救国家危亡”的道理。苏步青从此发奋学习数学。后来苏步青在日本获得博士学位，毅然放弃优厚的待遇回国任教。那时，苏步青一度生活得十分艰苦。就是在这样艰苦的岁月里，苏步青还是抓紧一切时间写作、整理研究成果，把自己的学术成就无私地奉献给了教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才，苏步青曾说过：“吃苦算得了什么？我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”

（选自《阅读》，有删改）

（一）花的学校（节选）

[印度]泰戈尔/著郑振铎/译

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

（二）小意达的花儿

[丹麦]安徒生

这时，客厅的门开了，一大群花儿跳着舞走进来，看起来真是美极了。最先进来的是两朵鲜艳的玫瑰花，它们都戴着一顶金皇冠——原来它们就是花王和花后。随后是一群美丽的紫罗兰花和荷兰石竹花，它们向在场的各位致敬，还带来了一个乐队。大朵的牡丹花使劲地吹着豆英，把脸都吹红了。蓝色的风信子和小小的雪形花朵发出叮当叮当的响声。不一会儿，别的花儿也来了，它们一起跳着舞：蓝色的堇菜花、粉红的樱草花、雏菊、铃兰都来了。

（选自《安徒生童话》，有删改）