集中营的课堂

    纳粹德国攻占波兰后，牢牢控制着华沙。沙宁是刚来学校的新老师，这一天，她正给孩子们上课，几个纳粹兵骑着摩托来到学校。他们狞笑着看着沙宁，大声地对她说：“嗨，沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便一拥而上，将沙宁摁到了车上。

    孩子们都被吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息不禁一惊，焦急地在屋里来回走着……

    第二天早上，谢达悄悄来到集中营门口。他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，可弱小的他很快被制伏，投进了集中营。

    谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关了起来。在这个残酷的地方，纳粹看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相符的重活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。

    这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来。谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。

    纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的信息，还不想让她死，便给她医治。这一天，沙宁醒来，第一眼便看见了谢达。她有些激动，想问谢达是怎么进来的，可她极度虚弱，说不出话。聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔……

    沙宁成了集中营里的老师，她凭着对课本的记忆教孩子。纳粹没有阻止她，因为他们正在严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，沙宁教的这十几个孩子让他们伤透了脑筋，光是每天不停地哭叫便让他们受不了。可沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了文具，有笔，有本子。沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画……

    这一天，几名想逃跑的战俘又被纳粹抓回来折磨至死，然后再被吊起来，暴露在阳光下……一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。

    这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹的油库。可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现了，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛。谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。

    第二天中午，赛夫打通关系，把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再下葬，为此，他几度昏厥，并发誓：要为谢达报仇！

    4天后，盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报，盟军侦察部队按情报成功偷袭纳粹在波兰贮存毒气弹据点的消息。消息一出，所有人大吃一惊：如果再晚几天，这些毒气就会被运往前线，届时，将会有成千上万的盟军士兵中毒而亡。半个月后，赛夫又引领苏联红军攻克了集中营，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。

    原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与塞夫接头，可是不知谁泄了密，她被提前抓走。焦急的塞夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开，他便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。地图会画了，该怎样把情报送出去呢？半个月后，这批毒气弹将被运往前线。就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的办法。实施前，他悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道，爸爸赛夫肯定会想办法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图……

    谢达消逝在天堂里，但他的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。

（叶嘉儿荐自《情感读本》）

一个人的麦田

①我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读。而我，似乎是一个孤独的“另类”，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待 ， 我并不是孤军作战。

②高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊讶地发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。

③对于我的火线回归，父亲很欣慰，“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓，父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我，今年麦倒伏，要用手割了，我心生忐忑——过去割麦是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

④六月，阳光如炽，我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。

⑤田间休息，我给父亲端上了茶水，父亲看看我的手：“使不惯?别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头，父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。

⑥喝罢水，父亲问我：“快高考了吧?”我说，“后天。”父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧，别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子，那个我帮不上。”

⑦父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。在这里，镰刀是笔，麦子是墨，麦田是纸，父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考 ， 更是为我而设的特殊陪考！

⑧阳光烘烤着麦田，我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着，像一株硕大的麦穗：满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，而我是其中最大的一株吧。

⑨正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田！看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨 ， 因为我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。考场上，我在恣意挥毫；麦田里，父亲在挥汗如雨，我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。

⑩那年，我考取了一所重点院校，以后，求学，工作，一路栉风沐雨，我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我有我的麦田，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。

(选自《意林》，作者洛水，有改动)

暴水桥头

谈歌

①徐水城西有一暴水河，沿河二十余里，只上游有一桥，桥面极窄，只走一辆车马，常有人失足落水，弄得行人惊惶。

      ②几任县太爷都曾筹划建桥，只是缺银子。

③多年前，“乐仁药堂”老板方树林也曾动议募捐，并自认五百大洋。告示贴出多日，共捐得大洋十几块，徐水人讥讽：“沽名钓誉，若真心造桥，你自家出资便是。”他便冷了心，再不提造桥。这一切，虞世明皆看在眼里。

④虞世明幼时卖菜，经人介绍承包“乐仁药堂”的蔬菜供应。小世明干完活，常痴看方树林写字(城中店铺匾额，多是方树林墨宝)，方树林便常指点一二，还送他一些碑帖笔墨。三年后，世明的字竞有了几分气魄。

⑤那年春节将至，城中人来求方树林写春联，他却推说感了风寒，竟把虞世明喊进县城舞墨。于是，城里纷纷贴出了世明的字。世明便抛了卖菜挑子，做了药堂记账伙计。

      ⑥方树林丧妻，只有一女方念桥，年纪与世明相仿。

⑦一日，方树林在喝茶，看世明记账，问：“世明，做我干儿如何?”虞世明笑笑，不搭话，又埋头记账。

      ⑧秋天，方树林采购药材，途中不幸船翻溺亡。

      ⑨好些日子，虞世明总在河岸上呆立，如失魂魄。

⑩一个月后，世明对念桥讲：“师妹，师父走后生意冷落，店里人多开销大，我想告退。”念桥一怔，横一眼世明：“说昏话，走也轮不到你。”世明道：“都是老伙计，怎好让谁走，还是我走。”念桥怒道：“不行。”世明道：“师妹，我去意已决。”

⑪虞世明开了间“写字坊”，挂出“方树林师父传人”的牌子。他一改方树林的规矩，总要同人争得面红耳赤，狠索润资，概不赊账。便是方树林当年故友，他也分文不让。

       ⑫徐水人恼怒：“方老板走了眼，传下这样一个重利寡义之徒。”

⑬某日，念桥来城东办事，顺脚来看世明。世明正写字，念桥喊他，他抬起头来，二人的脸都热了。

      ⑭“师妹也来求字? ”

      ⑮“不知润资多少? ”

      ⑯“师妹近来生意如何?”

      ⑰“还好。”

      ⑱“那么，每字一百元。”

      ⑲“师兄啊，你也委实太狠了些！”

⑳世明淡然一笑：“绝不还价。”念桥冷道：“你岂不知一分利撑死，九分利饿死?”世明面色安然，念桥渐渐青了脸，掉头出来，伸手摘了门前“方树林师父传人”的牌子.摔在地上.洒泪走了。店门口几个围观的街人叹息着散了。世明端坐，目光茫然，纹丝不动。

㉑几年后，一支军阀队伍开进徐水城。军阀人称耿司令，竟也喜舞文弄墨。司令驻下头件事，即派兵把虞世明请来。世明道：“虞某润资高，恐长官不肯出钱。”司令一怔，继而大笑：“不知虞先生开价多少?”

      ㉒世明：“照例，一字一百大洋。”

      ㉓司令：“你黑心要价，不怕我杀你?”

      ㉔世明：“若便宜了长官，他人都要骂虞某势利。”

      ㉕这司令到底不俗，还是出了一千大洋，世明便给他写了一副字。

㉖半年后，念桥嫁给“庆和药堂”陈掌柜。又半年，陈掌柜进货途中遇害。念桥便将两家药堂便合在一处，取名“仁和药堂”。她请过几个书家写匾，都不中意。

㉗这天，世明正在聚英楼闷闷饮茶，抬头一看，念桥正站在他的面前，他怔了一下，手中的茶碗一晃，水溅到桌上。念桥稳稳神，强笑笑：“请虞先生写块匾，不知润资多少?”世明看一眼方念桥，低声道：“听说方老板生意不如往日，虞某不敢开价。”念桥沉了脸：“谅块匾还是写得起！”世明以商量的口吻道：“一字一百大洋如何?”

㉘念桥并不还价。世明换盏热茶，饮过，伏身研墨，竟研得沉重，不似平日潇洒。

㉙只听得墨在砚上吃力地转动。

㉚“仁和药堂”四个字，一气呵成，念桥不禁喊道：“好字！”她掏出银票，放在桌上，捡字便走。世明轻唤：“师妹留步。”念桥款款站定。世明指那银票：“这字算我赠与贵店。”

㉛念桥怔了一下，笑道：“虞先生做的是买卖，怎可如此?”说罢下楼。楼上食客们鸦雀无声。

㉜五日后，县衙贴出文告，要在暴水河上造桥，全部款子，皆为虞世明先生捐奉。一城人呆若木鸡。

㉝念桥看罢，如梦方醒，一时泪流满面，拼力挤出人群，一路跑到世明写字坊，却已是人去楼空。

㉞数月后，河上建起一桥，桥宽可并行四辆马车。桥头立一石碑，碑文为虞世明所书：方树林师父传人虞世明捐建。

同学们想将《暴水桥头》改编为舞台剧，请你一起讨论，并完善下面的改编活动记录单。

永远的铃声 
纪效成

①两排青砖瓦房，一个坎坷不平的操场，还有木制的篮球架，对，这就是多年前我读过的小学。小学里我印象最深的便是挂在老师办公室门上的铃了。从早晨开始，到日落时分，总有老师用手拽着铃绳，让校园里回荡着悠扬、清脆的铃声。我们像一只只鸟儿飞进飞出，校园既像一只巨大的鸟巢，又像一片欢乐的森林。

②三年级时，来了一位姓田的新班主任，二十岁左右。田老师对我们要求很严格，我们的一些细小动作都难逃他的法眼。路队违纪，被训了；抄袭作业，罚抄了；值日不到位，罚值一个星期；给同学起绰号，他硬是让我给同学道歉，弄得我很没有面子。

③在我的怂恿下，我们一党准备捉弄他。看到老师办公室的黑板上写着他明天值日，我们的计划终于有了。

④第二天，一切和往常一样，可是到放中学时，迟迟听不到铃声。田老师更是忙得不可开交，到处跑，还时不时听到校长的训斥：“看看你，值班时怎么把铃给弄丢了。”最后，没有办法，校长一个班级一个班级地关照，算是放学了。

⑤走在回家的路上，我们的兴奋劲就别提了。心想，跟我们斗，真是自找苦吃。下午没有铃声的校园肯定很热闹。然而，下午走进校园时，竟然听到了和往常一样悠扬、清脆的铃声。我的心“咯噔”一下，可能出叛徒了，我隐约预感到灾难的来临。

⑥果不其然，校长找到了我。我先是矢口否认，校长微笑着，悠闲得很。见我不肯招供，校长说出了一个姓名，我惊呆了，我被出卖了。我呆若木鸡地站在那儿，神情恍惚。“这样吧，现在就站到旗杆下，反思。”校长似乎下了重大决定似的，“一直站到放晚学！”

⑦我没有讨价还价的余地，只得站在旗杆下。望着沟壑纵横的木质旗杆和上面飘扬着的红旗，我流泪了。

⑧田老师站在办公室门口，向我这边望了望，用手拽铃绳，“当当——当当——当当”的声音响起，我知道上课了。

⑨不一会儿，田老师来了，他竟然也站在旗杆下，和我一排。我止住了哭，望着他。

⑩“你干的好事。”田老师很生气，“你怨恨老师，可以和我说啊，你却用这种错误的方式来报复。你可知道这叫偷啊！”

⑪他一脸的严肃，见我不吭声，不说了，就和我一起像旗杆一样笔直地站着。

⑫“老师，你走吧，”我哭着说，“我保证不偷了，一定听你的话，好好读书。”

⑬老师依然没有走，说：“我有责任，没有走进你的心里，没有及时发现问题，该罚！”

⑭或许是快要下课了，校长将门上悬挂着的铃摘下来，拿着它走向了我们。

⑮“下课了，我把铃拿着，你敲响它。”校长向我命令道，“铃声是命令，现在你是指挥官。”我只能照办。我怯生生地握住铃绳，按照校长和田老师指导的节奏，“当当当——当当当——”地敲响。听到下课铃声的同学们像鸟儿离开藩篱一样活泼快乐起来了，而我，不经意间成了他们围观的对象。我只好用低头掩饰自己的难堪和愧疚。

⑯田老师说：“校长，这件事我也有责任，我检讨。您看，上课的铃声依然由他敲响，怎样？”校长慎重地点点头，望着我，语重心长地说：“有错就改，善莫大焉。希望这铃声能使你幡然醒悟。”

⑰我不记得是怎样再次敲响这铃声的，也不记得是如何跟着田老师走进教室的。我只记得田老师告诉我，这件事不告诉家长，但前提是在班级里作检讨。

⑱奇怪，从这件事后，我竟然喜欢上了田老师。也是从这件事后，我稍有不轨之念时，耳畔就会不自觉地响起悠扬、清脆的铃声，脑海中就会浮现我流泪敲铃的情景，不轨之念随之消失。我知道，是校长和田老师用这铃声时时警醒我，让我知道做人的道理，走好人生之路。我终于没有辜负他们：我循着这铃声，一直追随着师者的脚步前行。

（有改动）