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题型：综合题题类：真题难易度：普通

小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示

（1）、为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动．

（2）、下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是( )

A、足球守门员戴着防滑手套 B、用力压住橡皮，擦去写错的字 C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D、气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

（3）、为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？

举一反三

根据题意填空

小雨用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．

用下所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．

用弹簧测力计水平拉着重为6N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.6m（如图所示），木块受到的摩擦力是{#blank#}1{#/blank#}N，如果长木板的左边高右边低的话，则匀速拉动木块时测力计的示数{#blank#}2{#/blank#}（“大于”、“等于”、“小于”）木块受到的摩擦力.

小光同学通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在另一个物体表面滑动或滚动时受到摩擦力的作用，如果没有滑动或滚动，物体就不受摩擦力的作用．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小光的结论是不正确的．

图甲所示是小明在科学实践课上制作的一件作品—“听话的笑脸”。图乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体A之间的{#blank#}1{#/blank#}，从而使绳子与物体A之间的{#blank#}2{#/blank#}增大，“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。

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