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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版四年级上册语文第七单元检测卷

阅读短文,完成练习。

清贫(节选)

    两个国民党军的兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!"

    ”哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。

    “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!"拿榴弹的兵士坚决不相信。

    “决不会没有钱的,一定是藏在哪里我是老出门的骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏总期望有新的发现。

    “你们要相信我的话不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱我今天确实是一个铜板也没有我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。

(1)、联系上下文解释词语。

期塑:

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意外之财:

(2)、找出文中两个国民党兵士动作的诃语,品读思考一下,你有什么发现?
(3)、你想对那两个兵上:说些什么?
(4)、这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?
举一反三
现代文阅读

“爱”和“时间”的故事

    从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。

    一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开小岛。只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。

    过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。

    这时,富裕乘着一艘大船经过。

    爱说:“富裕,你能带我走吗?”

    富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”

    爱看见虚荣在一艘华丽的小船上:“虚荣,帮帮我吧!”

    “我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”

    悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”

    “哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人待一会儿!”悲哀答道 。

    快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!

    突然,一个声音传来:“过来!爱,我带你走。”

    是位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。

    爱对长者感恩不尽,问其他长者——知识:“帮我的那个人是谁?”

    “他是时间。”知识老人答道。

    “时间?”爱问道。“为什么时间要帮我?”

    知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”

阅读下面的文字,完成下列各题。

我学作文的小故事

    我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。

    那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了,更不习惯。一个星期天,老师布置写一篇作文:《记一件趣事》。一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目——趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先去玩一会再来写吧!”

    于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。

    李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。

    我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑……

    玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。

    到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。

    写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。

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