浙江省温州市苍南县2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

修改时间:2025-01-13 浏览次数:2 类型:期末考试 编辑

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一、积累与运用(40分)

  • 1. 句子抄写:要写正确、规范、工整,做到横平竖直、撇捺舒展。

    美丽童年,快乐成长。

  • 2. 字词句回顾。

    运动会给我们留下许多难忘shí kè , 开幕式上彩旗fēi wǔ 
     同学们穿着 xiān yàn 的服装,伴着动感的 yuè qǔ尽情  kuáng huān , 校园到(chū chù)是欢声笑语。如果你留心____(A.观察B.观看),就会发现运动员们在场上 jī liè竞争,在场下和谐相(chū chù)的画面。大家心往一处,发挥集体力量,努力争取优异成绩,那一块块 shǎn shān fā guāng的奖牌见证了我们拼搏的印记。

    (1) 根据拼音和语境,在田字格里写出正确的词语。
    (2) 根据加点字的意思,选择正确的读音
    (3) 联系上下文意思,给横线处选择一个恰当的词语。(填序号)
    (4) 和画波浪线句子意思相近的一项是(    )。
    A . 不迁怒,不贰过。 B . 仁者爱人,有礼者敬人。 C . 人心齐,泰山移。 D . 灯不拨不亮,理不辩不明。
    (5) 下面句子中标点符号使用错误的一项是(    )。
    A . 一班啦啦队齐声高喊:“亮亮,你是最棒的,努力向前冲吧!” B . “明明,你最棒!”二班啦啦队更大声喊,“明明,你最帅!” C . “掌声为你响起,胜利向你招手,文文加油!”三班班主任喊。 D . “六班,不一般!”六班女生用尽力气喊:“六班,响当当!”
  • 3. 词句段运用。

    课堂上,同学们认真专心地听讲。大家积累了很多口字旁的汉字,如:咽、吼、嘟……有特点的成语,如:摇头晃脑、百发百中、秋高气爽等。课间,有些同学喜欢在教室里看《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》等故事书,沉浸在奇妙的童话王国里:有些同学则喜欢到操场上做游戏,玩得十分开心,常常笑得____。

    (1) 下面关于口字旁字归类错误的一项是(    )。
    A . 与吃的动作有关:咽啼 啪 B . 与叫唤动作有关:吼嚷喊 C . 表示与声音有关:嘟嘀嗡 D . 被用来表示语气:呢吗 啊
    (2) 画线部分句子不通顺,请你用修改符号在原句上修改。
    (3) 下面和加点词语“摇头晃脑”特点不一样的一项是(    )。
    A . 披头散发 B . 提心吊胆 C . 春华秋实 D . 张牙舞爪
    (4) 请补充最后一句,把笑的样子写出来。
  • 4. 爱阅读:本学期我们认识了很多童话人物,请你做一张童话人物推荐卡。

    童话人物推荐卡

    童话人物:拇指姑娘

    推荐理由:她坚强、美丽心永远向往着阳光不向黑暗屈服。

    童话人物推荐卡

    童话人物:

    推荐理由:

  • 5. 古诗文积累与梳理
    (1) 下面诗句最适合形容下图内容的一项是(    )。

    A . 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 B . 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 C . 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 D . 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
    (2) 下面透露着诗人寂寞与凄凉心境的诗句是(    )。
    A . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 B . 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 C . 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 D . 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    (3) 根据课文或要求填空。

    ①群儿,一儿登瓮,足跌。(《司马光》)

    ②杜牧在《山行》中描绘了色彩热烈、生机勃勃的山林秋景图的诗句是:.

    ③李白《望天门山》中“”两句诗描绘了天门山雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势。

二、阅读与鉴赏(25分)

  • 6. 文成红枫古道

    ①冬日暖阳下,丹枫似火,与古道一同盘绕山间,美极了。

    ②龙川岭红枫古道两侧遍布枫香、松树,有三座单孔石梁桥,龙川岭斜对面山称四面峰,样子像埃及“金字塔”。峰东面有雄伟奇石“将军岩”,西面有惟妙惟肖的“纱帽岩”。

    ③猫狸擂岭红枫古道还有一段传说。古时屿根村周氏始祖周一公,从吕山洞学法回家,得知岭头猫狸成精变男变女,危害百姓。于是,他施法除之,结果猫狸精从岭头一直滚到岭脚而死。

    ④大会岭红枫古道因枫叶质量和观赏效果好而成为文成红枫古道“第一岭”。岩庵岭红枫古道上的白云庵,依悬崖峭壁而建,有“浙南悬空寺”之称。山道里红枫拔地而起,满身金黄或火红一片,美不胜收。

    ⑤人们根据“三级枫红指数”选择观赏时间。一级代表枫叶初红状态,较速宜观赏,一般在12月初;二级代表枫叶斑红状态,适宜观赏,一般在12月14到17日; 三级代表枫叶正红状态,是最佳观赏期,一般在12月18到20日。

    ⑥“碧水荡轻波,红叶洒山坡。”这是人们观赏后的真实感受。

    (1) 用横线画出一句表现红枫古道很美的句子。
    (2) 短文介绍了哪几条红枫古道,请填一填。

    猫狸擂岭

    (3) 请用横线画出第③自然段中能帮助我们更好理解这段话意思的句子。
    (4) 下面关于短文内容说法错误的一项是(   )。
    A . 四面峰像埃及“金字塔”,东面有奇石“将军岩”。 B . 白云庵依悬崖峭壁而建,故有“浙南悬空寺”之称。 C . 猫狸擂岭红枫古道因枫叶质量好而成为“第一岭”。 D . “碧水荡轻波,红叶洒山坡。”是人们的观赏感受。
    (5) 秋游去文成观赏红枫古道的话,建议什么时间去最好? 为什么?
  • 7. 阅读理解

    小溪入海记

    ①有一条小溪,大家都叫他“溪溪”,他有个梦想——看大海!

    ②溪溪和妈妈告完别,就和他的好朋友小叶子手拉手,一起汇入小河。

    ③他们愉快地跟着小河往前流。可没过多久,他们就遇到了喜欢搞恶作剧的岩大力。岩大力是块大岩石,挡在面前纹丝不动。

    ④溪溪生气地说:“放我们过去。”岩大力得意地说:“哈哈,就不让!”溪溪和小叶子费了九牛二虎之力,才从岩石身旁挤过去,汇入宽阔的大河。

    ⑤转眼到了冬天,溪溪和小叶子被冻得瑟瑟发抖。河水都冻住了,溪溪很快结成了冰。“我们会冻死吗?”小叶子问。“不会的我们一定能熬过去!”溪溪说。

    ⑥熬过了寒冬,冰雪融化了。溪溪渐渐恢复原形,和小叶子继续赶路。他们来到了一个分岔路口。哪条才是去往大海的呢? 小叶子自告奋勇地说:“我去探路。”

    ⑦小叶子出发不久就被一阵大风吹进入了大海。溪溪一直看不到小叶子的身影,就决定出发去找她。

    ⑧可刚出发没一会儿,他就被挤到小土堆上,又变回了一条小溪。____经过整整一年,溪溪找到了小河,汇入了大河。

    ⑨最后,溪溪终于找到了通往大海的路,和小叶子紧紧拥抱在一起。

    (1) 根据故事内容,按顺序补充下图。(填序号)

    ①汇入小河  ②到达大海         ③恢复原形

    ④汇入大河  ⑤再次汇入大河  ⑥变回小溪
    ①→→③→→⑤→

    (2) 请根据上下文内容,理解第③自然段加点词语“纹丝不动”的意思。
    (3) 第⑤自然段画横线处“溪溪”说话时的心情是(    )。
    A . 十分沮丧 B . 特别后悔 C . 无比悲伤 D . 充满自信
    (4) 变回小溪后“溪溪”会怎么做呢? 把你的预测写在第⑧自然段横线上。
    (5) 下面哪一项不是“溪溪”入海过程中遇到的困难(    )。
    A . 岩大力的阻挡 B . 出现了分叉路 C . 受到妈妈阻止 D . 挤到小土堆上
    (6)  “溪溪”要和你交朋友,你愿意吗? 结合短文内容写一写理由。

三、表达与交流(30分)

  • 8.  这学期,你发现自己、周围的人或者物有什么变化吗? 比如:自己体重的变化,学习、生活的变化; 小伙伴兴趣、爱好的变化:学校图书室、劳动角、多功能教室、食堂餐厅等地方的改变⋯⋯请以“变了”为题,写一写某人或者某个地方的变化,以及你的感受。写完后,记得用学过的修改符号进行修改。

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