质量守恒定律是化学反应中的重要定律。课堂上同学们用以下三个实验探究了质量守恒定律。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

山西省孝义市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

（1）、A实验中首先称量左盘中所有物品的总质量，然后从托盘天平上取下锥形瓶，点燃红磷，其操作是。观察到的现象是。锥形瓶冷却后放回天平托盘，观察到天平仍然平衡。

（2）、B、C实验中发生了相同的化学反应，但化学反应结束后称量。发现B实验中天平指针指向。（填“偏左”或“偏右”），而C实验中天平仍然平衡，分析其原因是。

（3）、实验结束后，同学们认为探究质量守恒定律时，应让化学反应（特别是有气体参与反应或有气体生成的化学反应）在容器中进行。

举一反三

已知：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，开始天平平衡，将试管中盐酸倒入烧杯中反应后观察天平不平衡，你认为该反应是否遵守质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）{#blank#}1{#/blank#} ．托盘不平衡的原因是{#blank#}2{#/blank#} ．如何改进实验，使实验数据能真实反映质量守恒定律{#blank#}3{#/blank#} ．

某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧后前后质量变化的实验探究，试回答下列问题：

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要原因之一是大量燃烧含硫量高的煤而形成的．

（提出问题）通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．

（查阅资料）

如图为某学生探究化学反应前后物质总质量关系的装置（滴管中装有稀盐酸，小试管中装有碳酸钙，锥形瓶中装有澄清石灰水）．实验前，先装好托盘天平左盘上的装置并准确称重；然后挤压胶头滴管，使盐酸进入小试管中；充分反应后，托盘天平仍保持平衡．回答下列问题：

能源利用与社会可持续发展密切相关。

化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验如图1”。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

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