某校九年级（1）班的一个数学学习小组对全班某次测试中的&ldquo;一道满分值为6分的解答题得分&rdquo;情况进行了统计，绘制成下列不完整的统计图（学生...

题型：解答题题类：常考题难易度：困难

人教版九年级数学上册第二十五章概率初步单元检测a卷

某校九年级（1）班的一个数学学习小组对全班某次测试中的“一道满分值为6分的解答题得分”情况进行了统计，绘制成下列不完整的统计图（学生得分均为整数）：

已知全班同学此题的平均得分为4分，结合表格解决下列问题：

（1）、完成表格，并求该班学生总数；

（2）、根据表中提供的数据，补全条形统计图；并判断下列说法中正确的有．（填序号即可）

①该班此题得分的众数是6；

②“随机抽取该班一份试卷，此题得1分”是不可能事件；

③该班学生此题得分的中位数是4；

④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图，求“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°；

（3）、若本年级学生共有540人，请你估计整个年级中此题得满分的学生人数．

举一反三

中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”针对这种现象某媒体记者在多个路口采访闯红灯的行人，得出形成这种现象的四个基本原因：①红绿灯设置不科学，交通管理混乱；②侥幸心态；③执法力度不够；④从众心理．该记者将这次调查情况整理并绘制了如下尚不完整的统计图，请根据相关信息，解答下列问题．

（1）该记者本次一共调査了多少行人？

（2）求图1中④所在扇形的圆心角，并补全图2；

（3）在本次调查中，记者随机采访其中的一名行人，求他属于第②种情况的概率．

某校在七年级设立了六个课外兴趣小组，每个参加者只能参加一个兴趣小组，如图是六个兴趣小组不完整的频数分布直方图和扇形统计图．根据图中信息，可得下列结论不正确的是（　　）

为了解本校九年级学生期末数学考试情况，在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本，分为 A（90～100 分）；B（80～89 分）；C（60～79 分）；D（0～59 分）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图，请你根据统计图解答以下问题.

贵阳市某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图．

请你根据图中所给信息解答下列问题：

近年来，在习近平总书记“既要金山银山，又要绿水青山”思想的指导下，我国持续的大面积雾霾天气得到了较大改善.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A.非常了解； B.比较了解 C.基本了解； D.不了解.根据调查统计结果，绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.

请结合统计图表，回答下列问题：

某校兴趣小组通过调查，形成了如下调查报告(不完整)．

调查目的	1．了解本校初中生最喜爱的球类运动项目； 2．给学校提出更合理地配置体育运动器材和场地的建议
调查方式	随机抽样调查	调查对象	部分初中生
调查内容	你最喜爱的一个球类运动项目(必选) A．篮球B．乒乓球 C．足球D．排球E．羽毛球
调查结果

建议	……

结合调查信息，回答下列问题：

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