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2018-2019学年数学浙教版九年级上册3.5 圆周角(1) 同步练习
如图,
的直径AB的长为10,弦AC的长为
的平分线交
于点D.
(1)、
求BC的长;
(2)、
求弦BD的长.
举一反三
如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°,CD是⊙O的切线:若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O交AB于点D,连接CD.
如图,点A,B,C在⊙O上,AB∥CO,∠B=22°,则∠A=( ).
如图,
为
的直径,
为
上一点,过
点的切线交
的延长线于点
,
为弦
的中点,
,
,若点
为直径
上的一个动点,连接
,当
是直角三角形时,
的长为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,已知
EF
是⊙
O
的直径,把∠
A
为60°的直角三角板
ABC
的一条直角边
BC
放在直线
EF
上,斜边
AB
与⊙
O
交于点
P
, 点
B
与点
O
重合,且
AC
大于
OE
, 将三角板
ABC
沿
OE
方向平移,使得点
B
与点
E
重合为止.设∠
POF
=
x
, 则
x
的取值范围是( )
如图,
是半圆
的直径,
是半圆
上一点,若
,
, 过点
作
的平分线,并交圆
于点
, 则
的长是多少?
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