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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义

圆柱的高一定时，体积与底面积（）。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

举一反三

报刊的单价一定，报刊的份数和总价成正比例。

圆的周长和半径成正比例。

在同一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。

x－y=0(x、y均不为0)，x和y成{#blank#}1{#/blank#}比例。

已知：y=y₁+y₂ ， y₁与x²成正比例，y₂与x成反比例，且x=1时，y=3；x=﹣1时，y=1．求x=﹣ $\text{[math]}$ 时，y的值．

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