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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义

表示a、b成正比例关系的式子是（）

A、a+b= $\text{[math]}$ B、ab= $\text{[math]}$ C、a= $\text{[math]}$ b

举一反三

下面成正比例的量是（）。

一列火车每小时行120千米，这列火车行驶的总路程和时间成{#blank#}1{#/blank#}比例。

判断成不成比例。

跳高的高度和身高。{#blank#}1{#/blank#}

小林做10道题，已做的题和没做的题成比例吗？

下面是四位同学关于“两个量是否成正比例关系”的想法，你认为正确的是（）

用四根木条制作成一个长方形框架，双手将它的两个对角慢慢向两边拉动．在这个变化过程中，平行四边形的面积和高之间的关系是（）

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