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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

平行四边形的面积一定，底和高成比例吗？

举一反三

被减数一定，减数和差成反比例。

平行四边形面积一定，它的底和高成{#blank#}1{#/blank#}比例。

小明从家到学校，每分走的速度和所需时间成比例吗？

用一块橡皮泥捏不同的圆柱体，圆柱体的底面积和高（）．

判断下列各题中的两个量是否成反比例关系，并说明理由：

路程一定，时间与速度成{#blank#}1{#/blank#}比例关系．（填“正”或“反”）

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