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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

4∶9的后项加上27，要使比值不变，前项应加上．

举一反三

如果 $\text{[math]}$ y，那么 $\text{[math]}$ （）。

比例6：8=18：24的內项8增加16，要使比例成立，外项24应该是（）

3：2和6：12能够组成比例。

甲数的 $\text{[math]}$ 等于乙数的 $\text{[math]}$ ，则甲数与乙数的比是{#blank#}1{#/blank#}。

如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}.

（比的应用）如果减数与被减数的比是 $\text{[math]}$ ，那么差是减数的（）

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