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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

甲数的 $\text{[math]}$ 等于乙数的 $\text{[math]}$ ，则甲数与乙数的比是。

举一反三

下面每组中的四个数能组成比例的是（）。

能与 $\text{[math]}$ 组成比例的比是（）

3：9=6：18，则也可以写成{#blank#}1{#/blank#}×{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}×{#blank#}4{#/blank#}

在一个比例中，如果两个外项的积是24，其中一个内项是6，则另一个内项是{#blank#}1{#/blank#}。

将比2.8：9的前项扩大10倍，要使比值不变，后项应增加多少？

已知线段a是线段b、c的比例中项，如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

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