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2018-2019学年数学湘教版九年级上册2.5 一元二次方程的应用(2) 同步练习
从正方形铁片上截去
宽的一个矩形,剩余矩形的面积为
,则原来正方形的面积为( ).
A、
B、
C、
D、
举一反三
李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.
从正方形铁片上截去2cm宽的一个长方形,剩余矩形的面积为80cm
2
, 则原来正方形的面积为( )
如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.
如图,在△ABC中,BC=7cm,AC=24cm,AB=25cm,P点在BC上,从B点到C点运动(不包括C点),点P运动的速度为2cm/s;Q点在AC上从C点运动到A点(不包括A点),速度为5cm/s.若点P、Q分别从B、C同时运动,请解答下面的问题,并写出探索主要过程:
白龙蓝莓基地计划将如图所示的一块长
米,宽
米的矩形空地划分成五块小矩形区域,其中一块正方形空地为育苗区,另一块空地为存储区,其余空地为种植区,分别种植A,B,C三种不同品种的蓝莓.存储区的一边与育苗区等宽,另一边长是
米,A,B,C三种蓝莓每平方米的产值分别为
元、
元、
元.
品种C
品种A
育苗区
品种B
存储区
如图,花圃基地要用一段长为40米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形花圃,墙长为16米.
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