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2018-2019学年数学人教版八年级上册11.3.1 多边形 同步训练
已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点出发的对角线条数的2倍,则这个多边形的边数是
,内角和是
.
举一反三
若多边形所有内角与它的一个外角的和为600°,求这个多边形的边数及内角和.
如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40°,再沿直线前进10米后,又向左转40°,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了{#blank#}1{#/blank#}米.
如图,AB∥CD, AD∥BC,点E、F分别是线段BC和CD上的动点,在两点运动到某一位置时,恰好使得∠AEF=∠AFE , 此时量得∠BAE=15°,∠FEC=12°,∠DAF=25°,则∠EFC={#blank#}1{#/blank#}°
如图,∠1,∠2,∠3,∠4,∠5是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=75°,则∠AED的度数是( )
如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为
的新多边形,则原多边形的边数为( )
如图,在等边
中,D、E分别是边AB、AC上的点,且
,则
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