为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

山东省德州市宁津县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

（1）、甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是。

（2）、乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量。

（3）、两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行。

（4）、从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是（选填序号）。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

举一反三

实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；

实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸倒入烧杯与锌粒接触，充分反应后再称量剩余物质及仪器；

实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管，放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，称量，然后使两种溶液混合，充分反应，再称量反应后的物质及仪器．三位同学得到的实验数据如下表：

（1）根据表中数据，实验一，反应后物质的质量比原镁条的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）

{#blank#}1{#/blank#} ；造成上述结果的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}

（2）实验二的现象为{#blank#}3{#/blank#}

（3）在三个实验的数据中，实验{#blank#}4{#/blank#} 的数据正确地反应了反应物与生成物之间的质量关系；写出该反应的化学方程式{#blank#}5{#/blank#}

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