请用学过的化学知识解释下列现象。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

河南省洛阳市洛宁县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

请用学过的化学知识解释下列现象。

（1）、将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。

（2）、铝是活泼金属，为什么却有较好的抗腐蚀性？

（3）、为验证质量守恒定律，某同学设计了如图进行实验，结果没有达到实验目的。请帮助该同学分析原因。

举一反三

实验是科学探究的重要手段。某兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：

【分析交流】

（1）方案Ⅰ中，气球的作用是________。

（2）下列有关方案Ⅰ的说法正确的有___________(填字母)。

A. 实验过程中气球先变大后变小	B. 红磷燃烧的现象是产生大量白烟
C. 玻璃导管可以用玻璃棒代替	D. 细沙的作用是防止红磷燃烧放热，使锥形瓶炸裂

（3）方案Ⅱ中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学反应方程式为________。

两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。

【查阅资料】

① $\text{[math]}$ 是易溶于水的白色固体粉末

② $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液

③ $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜溶液

【实验探究】 $\text{[math]}$ 可以作为过氧化氢分解的催化剂

（4）若实验中用15％ $\text{[math]}$ 溶液，反应会非常剧烈。为了让反应不至于过快，控制反应速率，在添加液体时，需要用到的玻璃仪器是________。

（5）要证明 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 分解具有催化作用，除需证明 $\text{[math]}$ 能改变 $\text{[math]}$ 分解的速率外，还需证明 $\text{[math]}$ 在化学反应前后的质量和________不变。

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