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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学等七校联考2017-2018学年九年级上学期化学12月月考试卷

化学是一门以实验为基础的科学。请结合所学的实验,回答下列问题。
(1)、对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是__________
A、测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于1/5——红磷过量 B、点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度 C、做Na2CO3和稀盐酸反应的实验时,反应后天平不平衡——该反应不遵守质量守恒定律 D、制取CO2时,始终收集不到CO2——装置气密性不好
(2)、在电解水的实验中,在水中加入少量的氢氧化钠的目的是
(3)、在水的净化实验中,常向水中加入除去水中的异味。
(4)、ClO2常用于饮用水消毒,制取ClO2的化学方程式为:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,则X的化学式为,NaClO2中氯元素的化合价为
举一反三

某兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。

基础实验:实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液,以及如图1仪器。请回答下列问题:

(1)①图1中仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#}。

②加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是{#blank#}2{#/blank#}(填字母序号),该反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}。

③利用过氧化氢溶液制取氧气,若选E作为收集装置,氧气应从{#blank#}4{#/blank#}(填“a”或“b”)端通入。

探索制氧气的新方法:

(2)①从元素守恒角度看,下列物质不能用于制取氧气的是{#blank#}5{#/blank#}(填序号)。

A.CH4       B.KClO3       C.NaCl       D.CaO2

②查阅资料:超氧化钾(KO2)为黄色固体,可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。原理分析: , 则X的化学式为{#blank#}6{#/blank#}。

③化学兴趣小组利用某固体增氧剂(可与水反应产生O2)、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器,如图2所示。图2中的甲装置与图1中的{#blank#}7{#/blank#}(填字母序号)装置作用类似。

变压吸附法制氧气:利用变压吸附技术,以分子筛为吸附剂制取氧气。

(3)由图3、图4可知:过程1和过程2交替进行,可连续生产大量高纯度氧气。过程1中,空气通过分子筛吸附材料时,{#blank#}8{#/blank#}(填“氮”或者“氧”)分子更容易被吸附;过程2中,采用{#blank#}9{#/blank#}方法,能使被吸附的气体释放出去(此过程称为解吸),分子筛吸附材料恢复吸附能力。

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