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题型:填空题 题类: 难易度:困难

河北省邢台市襄都区邢台三中2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题

根据图所示的实验回答问题。

(1)、甲是验证质量守恒定律的实验。两种物质混合前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间。混合后,托盘天平的指针向右偏转,产生该现象的原因是 ,该反应的化学方程式为
(2)、乙是探究燃烧条件的实验。同时加热一段时间后,可观察到①中纸片燃烧,②中纸片不燃烧,据此可得出燃烧条件是 ;②中试管内水的作用是
(3)、丙是木炭粉还原氧化铜的实验(实验前装置内已充满了氮气)。②处的实验现象是 。充分反应后停止加热,且装置冷却到室温后,小气球的状态比反应前 (选填“鼓”或“瘪”),此时装置内的气体最多可能有 种。
举一反三

某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.

查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).

交流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.

同学们按改进后的图2装置进行实验.请你帮助他们将下表补充完整.

 现  象

    解  释

a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧.

b试管中红磷没有燃烧.

b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 {#blank#}1{#/blank#}.

(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是{#blank#}2{#/blank#}

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是{#blank#}3{#/blank#} .

拓展与迁移:

实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管倒立,试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的;乙:不一定接近试管容积的

你赞同的预测是{#blank#}4{#/blank#} (填“甲”或“乙”),理由是{#blank#}5{#/blank#}

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