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初中数学北师大版九年级上册第三章 概率的进一步认识 (4)
甲、乙两位同学在一次实验中统计了某一结果出现的频率,给出的统计图如图所示,则 符合这一结果的实验可能是( )
A、
掷一枚正六面体的骰子,出现6点的概率
B、
掷一枚硬币,出现正面朝上的概率
C、
任意写出一个整数,能被2整除的概率
D、
一个袋子中装着只有颜色不同,其他都相同的两个红球和一个黄球,从中任意取出一个是黄球的概率
举一反三
在做“抛掷一枚质地均匀的硬币”试验时,下列说法正确的是( )
学习概率有关知识时,全班同学一起做摸球实验.布袋里装有红球和白球共5个,它们除了颜色不同其他都一样.每次从袋中摸出一个球,记下颜色后放回摇匀,一共摸了100次,其中63次摸出红球,由此可以估计布袋中红球的个数是{#blank#}1{#/blank#}.
不透明的袋中装有3个大小相同的小球,其中2个白色球,1个红色球.从袋中摸出一个球,研究恰好摸出红色小球的机会.采用替代实验方法应选用( )
在做针尖落地的实验中,正确的是( )
在抛掷一个图钉的试验中,着地时钉尖触地的概率约为0.46.如果抛掷一个图钉100次,则着地时钉尖没有触地约为{#blank#}1{#/blank#}次.
在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率,其实验次数分别为10次、50次、100次,200次,其中实验相对科学的是( )
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