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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

贵州省遵义市汇川区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）、用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是．水中预先加入硫酸目的是反应的化学方程式是．

（2）、用B图所示探究燃烧的条件时，燃烧的是（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是；管口的小气球可以防止（填物质名称）进入空气，从而使该实验绿色化．

（3）、利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭，该实验说明二氧化碳的化学性质是．

（4）、D图实验中要预先加入少量水的目的是，写出铁燃烧的化学方程式．

（5）、利用E图所示测定空气中氧气的含量，用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是．

举一反三

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）

空气中氧气含量测定的再认识．

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．

实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为{#blank#}1{#/blank#}，正极产生的气体是{#blank#}2{#/blank#}，检验的方法{#blank#}3{#/blank#}，负极产生气体是{#blank#}4{#/blank#}检验的方法{#blank#}5{#/blank#}实验说明了水是由{#blank#}6{#/blank#}和{#blank#}7{#/blank#}组成的，同时也验证了分子与原子的主要区别是{#blank#}8{#/blank#}．

如图是一套检验气体性质的实验装置，向装置中持续通入气体X，若打开活塞K，只观察到紫色石蕊变红；若关闭活塞K，可观察到紫色石蕊试液变红，澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是（）

	A	B	C	D
X	二氧化碳	氯化氢	二氧化碳	氯化氢
Y（足量）	水	碳酸钠溶液	氢氧化钠溶液	氢氧化钠溶液

多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。

重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）

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