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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

给定一组数据如下，14，14，14，16，16，17，17，17，20，20，20，20，20，25，数17出现的频数与频率分别为 ( )

A、3和 $\text{[math]}$ B、17和 $\text{[math]}$ C、3和 $\text{[math]}$ D、均不对

举一反三

下列各数：π， $\text{[math]}$ ， cos60°，0， $\text{[math]}$ ，其中无理数出现的频率是（　　）

某中学八年级学生进行了体育测试，该校抽取了部分学生的一分钟跳绳测试成绩，将测试成绩整理后作出如下统计图，

甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出第一组的频率是0.04，丙同学计算出从左到右第二、三、四组的频数比为4：17：15.结合统计图回答：

频数m、频率p和数据总个数n之间的关系是（）

小花最近买了三本课外书，分别是《汉语字典》用A表示，《流行杂志》用B表示和《故事大王》用C表示．班里的同学都很喜欢借阅，在五天内小花做了借书记录如下表：

书名代号						借阅频数
书名代号	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	借阅频数
A	3	2	2	3	4
B	4	3	3	2	3
C	1	2	3	2	3

为了解某校八年级学生每天干家务活的平均时间，小颖同学在该校八年级每班随机调查5名学生，统计这些学生2014年3月每天干家务活的平均时间（单位：min），绘制成如下统计表（其中A表示0～10min；B表示11～20min；C表示21～30min；时间取整数）：

干家务活平均时间	频数	百分比
A	10	25%
B	a	62.5%
C	5	b
合计	c	1

从某西瓜种植大棚中随机抽取了 20 个西瓜，记录它们的质量．如下(单位： $\text{[math]}$ )： 4.2，4.9，5.5， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

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