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【深圳市中考数学备考指南】专题8三角函数实际应用(易2)
如图,热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的仰角为30° ,看这栋楼底部的俯角为60° ,热气球A处与高楼的水平距离为120m.
(1)、
求∠ABC的角度;
(2)、
这栋高楼有多高?(结果保留根号)
举一反三
如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB、小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB.
如图,旗杆AB的顶端B在夕阳的余辉下落在一个斜坡上的点D处,某校数学课外兴趣小组的同学正在测量旗杆的高度,在旗杆的底部A处测得点D的仰角为15°,AC=10米,又测得∠BDA=45°.已知斜坡CD的坡度为i=1:
,求旗杆AB的高度(
,结果精确到个位).
如图,某校九年级某班开展数学活动,小明和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆,小明站在B点测得旗杆顶端E点的仰角为45°,小军站在点D测得旗杆顶端E点的仰角为30°,已知小明和小军相距(BD)6 m,小明身高(AB)1.5 m,小军身高(CD)1.75 m,求旗杆的高EF.(结果精确到0.1 m,参考数据:
≈1.41,
≈1.73)
如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量与地面垂直的旗杆BD的高度,他们先在A处测得旗杆顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向前进10米至C处,测得旗杆顶端点D的仰角为30°.求该旗杆BD的高度(结果保留根号).
如图,河对岸有铁塔AB,在C处测得塔顶A的仰角为30°,向塔前进14m到达D,在D处测得A的仰角为45°,塔高AB为( )
如图,旗杆
AB
的顶端
B
在夕阳的余辉下落在一个斜坡上的点
D
处,某校数学课外兴趣小组的同学正在测量旗杆的高度,在旗杆的底部
A
处测得点
D
的仰角为15°,
AC
=10米,又测得∠
BDA
=45°.已知斜坡
CD
的坡度为
i
=1:
,求旗杆
AB
的高度(
,结果精确到个位).
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