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题型：单选题题类：难易度：普通

教与学-课程同步讲练第2章2.1生物体的基本单位(2)

下列观察中，选择的仪器不恰当的是( )

A、观察蜗牛时用放大镜 B、观察叶绿体时用电子显微镜 C、观察月球时用天文望远镜 D、观察番茄果肉细胞时用放大镜

举一反三

科学家之所以有许多发现和创造，首要工作是( )

观察除了要用 {#blank#}1{#/blank#} 去看，用 {#blank#}2{#/blank#} 去听外，更要用 {#blank#}3{#/blank#} 去思考。观察还往往要借助 {#blank#}4{#/blank#} 进行，这样可以扩大我们的观察范围。

观察图中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?再动脑想一想，你用什么方法来证明你的判断?

科学并不神秘，只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是（）

科学是研究各种{#blank#}1{#/blank#}，并寻找它们{#blank#}2{#/blank#}的学问。每个小小的疑问，都可能引发科学发现。牛顿好奇苹果落地而发现了{#blank#}3{#/blank#}；{#blank#}4{#/blank#}好奇水的沸腾发明了{#blank#}5{#/blank#}。

在科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观测遥远的星体。我们在科学研究中借助各种仪器是为了 ( )

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