题型：单选题 题类： 难易度：容易
教与学-课程同步讲练 第2章2.1生物体的基本单位(2)
他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱中，往第一个纸箱中另加了2个成熟的苹果；第二个纸箱放在温度稍高的地方；第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验结果如下表所示：
组别 | 操作方法 | 达到成熟所需时间 |
第一组 | 另加2个成熟苹果 | 7天左右 |
第二组 | 温度稍高 | 10天左右 |
第三组 | 不作处理 | 将近22天 |
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 |
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹 |
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
瓶内水量/mL | 1000 | 1000 | 1500 | 1500 | 2000 | 2000 |
初始水温/℃ | 91 | 98 | 91 | 98 | 91 | 98 |
时间/h | 4 | 8 | 4 | 10 | 4 | 12 |
末态水温/℃ | 78 | 74 | 80 | 75 | 82 | 77 |
下列研究方案中符合控制变量法的是( )。
试题篮
