- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省杭州市钱塘区学正中学2024学年第一学期12月阶段性练习卷九年级科学问卷

动能的大小与哪些因素有关呢? 小科用相同的斜面、长木板和木块，两个质量相等的小球，设计了如图1所示的两次实验，( $\text{[math]}$ 测量出每次实验中木块移动的距离，再通过比较分析得出结论：

（1）、小科通过观察比较木块移动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的 ____相同。

A、根据水升温的多少判断食物含有的能量的多少 B、研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同 C、用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙 D、借助无色酚酞试液判断酸碱反应是否发生

（2）、实验中观察到木块移动的距离sA>sB，可得出的结论是 .

（3）、小正同学尝试改用图2所示装置重现小科的实验并得到相同的结论，实验步骤如下：

步骤1：用一个质量为m的钢球将弹簧压缩至某一位置，静止释放，撞击木块，记录木块移动的距离为s₁；

步骤Ⅱ：，记录木块被撞击的距离为s₂ ，比较距离s₁和s₂ ，得出结论。

举一反三

【实验步骤】：

①用小球A在水平面上压缩弹簧至弹簧的长度为 $\text{[math]}$ ，释放小球撞击左边置于“5”处的木块，测得木块移动的距离 $\text{[math]}$ （未画出）（如图一）

②用小球A在水平面上压缩弹簧至弹簧的长度为 $\text{[math]}$ ，释放小球撞击左边置于“ ▲ ”处的木块，测得木块移动的距离： $\text{[math]}$ （未画出）（如图二）

③用小球B在水平面上压缩弹簧至弹簧的长度为 $\text{[math]}$ ，释放小球撞击左边置于“5”处的木块，测得木块移动的距离： $\text{[math]}$ （未画出）（如图三）。

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