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浙江省湖州市长兴县龙山共同体期中素养检测2024-2025学年九年级上学期期中科学试题
如图所示,物体的动能保持不变的是( )
A、
上升的滚摆
B、
加速下行的自行车
C、
匀速升空的热气球
D、
远地点向近地点运动的卫星
举一反三
如图是某同学在高速公路上看到的标志牌,标志牌中数字表示汽车限行速度。此高速路段汽车行驶速度不能{#blank#}1{#/blank#}(选填“大于”、“等于”或“小于”)60km/h;相比小汽车,大型客车的最高限速要小,原因是{#blank#}2{#/blank#}。
在"探究物体的动能跟哪些因素有关"的实验中,下列说法正确的是( )
如图,小科设想利用升降台让球越弹越高。将球从M点竖直向下以某一速度抛出,球经静止在位置a的台面反弹后,到达的最高点为N;经台面反弹后上升过程球的动能{#blank#}1{#/blank#}(选填"增大""不变"或"减小")。球从N点下降时,台面已升至合适的位置b并保持静止,球再次经台面反弹后,到达的最高点P{#blank#}2{#/blank#}比N高(选填"可能"或"不可能")。
豌豆果实成熟后豆荚会突然炸裂开,同时种子被弹射出去,我们把这种传播种子的方式称为弹力传播。在种子被斜向上弹射出去至落到地面的过程中( )
为探究“物体的动能大小与哪些因素有关”,小柯设计了如图所示实验,其中摆线的长为L,小球m
A
<m
B
, 摆线与竖直方向的夹角θ
1
<θ
2
, 小球按图示位置由静止释放。当小球摆动到最低点时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞。
如图
AOB
是光滑轨道,
A
点的高度
H
大于
B
点的高度
h
, 让小球从
A
点由静止开始自由滑下,沿轨道
AOB
到达
B
点后离开(不计空气阻力)。小球从
A
点运动到
O
点的过程中的能量转化情况{#blank#}1{#/blank#}。小球离开
B
点后的运动轨迹最符合实际的是{#blank#}2{#/blank#}(选填“
a
”“
b
”“
c
”或“
d
”);若小球到达运动轨迹最高点时所受的外力全部消失,则小球的运动状态是{#blank#}3{#/blank#}。
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