- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

海山教育联盟2024学年第一学期九年级科学知识类拓展评估（全册）

在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，小海设计了如下图实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。

（1）、实验中小海是通过观察来判断钢球的动能大小。

（2）、在图甲、丙中， $\text{[math]}$ 小球下滑到斜面底端时的速度、 $\text{[math]}$ 若 $\text{[math]}$ ，则表明物体的动能与质量的关系是。

（3）、下列关于该实验的说法错误的是。

A. 实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的速度

B. 该实验运用了控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等因素

C. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量等因素

（4）、小海利用图丁来研究动能和势能的相互转化，图中两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形，一个为凹形，A、B两个相同的钢球分别进入两弧形槽的速度都为v₁ ，运动到槽的末端速度也都为v₂ ， A小球通过凸形槽的时间为t₁ ， B小球通过凹形槽的时间为t₂ ，则时间较短的是。(选填t₁或t₂)

举一反三

具体步骤如下：

步骤一：用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方；

步骤二：将铁球挪到a点位置静止释放，打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离S₁；

步骤三：将滑块放回原处，将铁球挪到b点位置静止释放，打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离 $\text{[math]}$

步骤四：换一等体积的实心木球，将木球挪到b点位置静止释放，打到摆放在原处的滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离S，

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