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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷（一）

如图所示，图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答以下问题：

（1）、设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系。

（2）、甲实验是通过观察的大小，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：运动的物体若不受力，将保持状态。

举一反三

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关“的实验中，让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示。

如图所示是嫦娥4号的中继卫星“鹊桥”由长征4号丙运载火箭发射时的情景。火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的动能会{#blank#}1{#/blank#}（填“增大”“减小”或“不变”），火箭外壳的温度会{#blank#}2{#/blank#}（填“升高”“降低”或“不变”）。“鹊桥”最终在距地球约45万千米的轨道上运行，由此可知，从地球上发射的电磁波信号经过{#blank#}3{#/blank#}秒后就会被“鹊桥”接收到。

为了增大自行车车轮与地面的摩擦，采取的措施是（）。

实验是科学探究的基础，对于下列四个实验的描述，错误的是( )

科学研究小组利用如图甲所示的实验装置探究滑动摩擦力的影响因素。实验时，木块叠放在木板上，水平拉动木板，使桌面和木块相对静止，记录弹簧测力计的示数。在木板上铺设不同材料，重复以上实验，结果如下表所示。

如图所示，并不光滑的水平桌面上，质量为2kg的甲物体在一水平力F的作用下向右做匀速直线运动。下列叙述正确的是（）（g取10N/kg）

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