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【教与学课程同步讲练】浙教版数学七年级上册6.3线段的长短比较
体育课上,小悦在点 O处进行了四次铅球试投,铅球分别落在图中的M,N,P,Q 四个点处,则表示她最好成绩的是点
。
举一反三
已知线段
,在直线
上有一点
,且
,M是线段
的中点,求线段
的长.
如图,用圆规比较两条线段A'B'和AB的长短(两次比较圆规的张角不变),其中正确的是( )
在图中“◯”内添上字母 A,B,C,使 AC<AB<BC.
比较图中以A为一个端点的线段的长短,并用“<”表示.
如图,两条细铜丝的长度分别为7 cm和12cm,在它们的中点处分别用白色标记点 M,N.将这两条细铜丝的左端对齐,重合放置,则两个标记之间的距离 MN={#blank#}1{#/blank#} cm.
如图,C,D是线段AB 上两点,M,N分别是线段AD,BC的中点,下列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②若AC=BD,则AM=BN;③AC-BD=2(MC-DN);④2MN=AB-CD.其中所有正确的结论是( )
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