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【精彩三年】浙教版数学七年级上册A本微素养专题突破十与线段有关的核心素养表现——几何直观与推理能力
如图,点C在线段AB上,D是AC 的中点,如果CB=
CD,AB=10.5cm,那么 BC的长为( )
A、
2.5cm
B、
3cm
C、
4.5cm
D、
6 cm
举一反三
收割一块小麦,第一组需要5小时收割完,第二组需要7小时收割完.第一组收割1小时后再增加第二组一起收割,两组共同收割了x小时完成任务,可列方程得:{#blank#}1{#/blank#}.
当x={#blank#}1{#/blank#}时,代数式x﹣
与
﹣2的值互为相反数.
数轴上A 点对应的数为﹣5,B 点在A 点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A 以3个单位/秒的速度向右运动.
已知数轴上A.B两点对应的数分别为−4和2,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
如图,以等边
的边AC为腰作等腰
, 连接BD,过点A作
交BC于点E,交DC的延长线于点F.
某人下午6点多外出购物,此时表上的时针和分针的夹角恰好为110°,下午近7 点回家,发现表上的时针和分针的夹角又是110°,试算一算此人外出共用了多长时间.
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