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题型：填空题题类：难易度：普通

浙教版科学九上第2章第2节第1课时金属与氧气、酸的反应

在探究金属和酸反应的实验时，小科发现锌与相同pH的盐酸和硫酸反应时，锌与盐酸的反应速度明显较快。查阅资料后发现 $\text{[math]}$ 和 Na⁺不影响锌和酸反应的快慢，为探究影响锌和酸反应快慢的因素，他进行了以下的实验：

（1）、小科在与锌反应的硫酸中添加了一定质量的氯化钠，进行该实验操作是基于的实验假设。

（2）、小明认为可能是锌与酸反应时溶液温度上升引起反应速度加快，他们修正了实验方案，并将实验结果记录如下：

溶液种类	温度/℃	产生15mL 氢气所用的时间/s	生成氢气的速率//(mL·s^-¹)
H₂SO₄	32	62.1	0.24
H₂SO₄	42	43.0	0.35
H₂SO₄	52	25.8	0.58
H₂SO₄和 NaCl	32	23.6	0.64
H₂SO₄和 NaCl	42	17.6	0.85
H₂SO₄和NaCl	52	11.2	1.34

该实验中，他们通过来反映反应速度的快慢。

（3）、分析表中的数据，能得出的结论是。

举一反三

上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问．老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。

为了探究某种细菌对植物遗体的分解作用，某生物活动小组的同学们设计了下列四种实验方案，方案的共同点是：将同一种树的落叶分成等量的甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．你认为哪一种方案更能说明问题（）

为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：

温度/℃	17	19	21	23	25	27
h/m	30.2	25.0	19.8	14.6	9.4	4.2

久置的铜制品表面会有绿色的铜锈，小乐对铜锈展开了如下研究，回答问题。

为了验证质量守恒定律，小科计划用如图所示的装置进行实验。

研究小组利用炭粉与氧化铜反应后的剩余固体(含Cu、Cu₂O、CuO和C)为原料制备胆矾(硫酸铜晶体)，操作流程如图：

资料： $\text{[math]}$

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