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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省杭州市文晖实验学校2024学年九年级上学期科学10月月考试卷(1.1-3.4）

某矿石由MgO、Fe₂O₃、CuO和SiO₂组成，用它制备氢氧化镁的流程如图所示：

表一

沉淀物	Fe（OH）₃	Cu（OH）₂	Mg（OH）₂
开始沉淀	1.9	4.2	9.1
完全沉淀	3.2	6.7	11.1

（1）、溶液A中的阳离子除了Mg²⁺和Fe³⁺外还有（离子符号）。

（2）、请根据流程图和表一分析在溶液A中加入熟石灰后控制pH为7~9的目的是。

（3）、溶液B与适量熟石灰反应制得氢氧化镁，过滤时检验是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液（填写具体操作及清洗干净的现象）。

举一反三

小金同学取了适量实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液。逐滴滴加纯碱溶液，绘制产生沉淀的图像如甲图所示。

某同学为了制作“叶脉书签”，用A、B两种固体(一种是盐，另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如图关系：

甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，如图1、图2所示。(图中“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质通过一步转化为另一种物质)

超氧化钠（ $\text{[math]}$ ）在常温下能分别与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、HCl发生反应，均可生成 $\text{[math]}$ 。为了验证 $\text{[math]}$ 能跟 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ ，某兴趣小组的同学设计了如图所示实验。（已知：超氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气；稀盐酸具有挥发性）．

（1） $\text{[math]}$ 和二氧化碳反应生成氧气和一种白色固体，则该白色固体可能是{#blank#}1{#/blank#}（填字母）；

A．NaCl B．NaOH C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$

（2）推测B装置中X溶液的作用是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）在G装置中，关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，同时微热红磷和白磷，可观察到红磷不燃烧，白磷燃烧，由此可得出燃烧的条件是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）实验结束后，某同学取少量D中固体，加足量水，有气泡产生。为验证所得溶液中含有氢氧化钠，请你帮助这位同学写出后续的实验操作与现象{#blank#}4{#/blank#}。

青海的茶卡盐湖含有大量天然食盐和纯碱，人们常利用蒸发结晶的方式获取食盐，但因其含有碳酸钠无法直接食用。为了除去食盐中的碳酸钠，小科设计了如图所示的流程图及相关评价量表。

提纯食盐的评价量表（部分）
评价指标	优秀	合格	待改进
试剂种类	能与碳酸钠反应，并生成氯化钠	能与碳酸钠反应，但不能生成氯化钠	不能与碳酸钠反应
试剂用量	加入过量试剂也不会引入新杂质	加入适量的试剂才不会引入新杂质	无论加入多少剂量的试剂都会引入新杂质

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好充全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示。试回答：

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