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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

北京市顺义区2015-2016学年九年级化学4月一模考试试卷

下列实验操作，不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	验证NaCl溶液中混有盐酸	取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
B	鉴别O₂和N₂	伸入带火星的木条
C	除去铁制品上的铁锈	将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中
D	除去氢氧化钠中混有的碳酸钠	滴加适量石灰水，过滤

A、A B、B C、C D、D

举一反三

化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是{#blank#}1{#/blank#}（填字母序号）；

（2）加钙牛奶中的“钙”是指{#blank#}2{#/blank#}（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是{#blank#}3{#/blank#}（填“骨质疏松”或“贫血”）；
（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是{#blank#}4{#/blank#}（填字母序号）；

（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有{#blank#}5{#/blank#}的功能；
（5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是{#blank#}6{#/blank#}（填“食醋”或“食盐水”）．

我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO₂是形成酸雨的主要污染物，SO₂与水结合生成弱酸性亚硫酸（H₂SO₃）．

已知：H₂SO₃易分解生成水和SO₂ ，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成SO₂；H₂SO₃和SO₂都能使红色的品红溶液褪色．

下列化学变化不能一步完成的是（）

下列有关实验现象的描述正确的是（）

表中各组物质的鉴别方法正确的是（）

选项	需要鉴别的物质	鉴别方法
A	碳酸钠、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液	滴加酚酞溶液
B	氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙	加入足量的水
C	氮气、氧气、二氧化碳	用燃着的木条区分
D	铁粉、木炭粉、氧化铜粉末	加入足量的稀硫酸

某活动小组探究某种塑料袋中碳元素的质量分数，装置如下图所示：

已知：①H₂O₂溶液分解放出的氧气在逸出时会带出少量水蒸气。

②碱石灰的作用是吸收CO₂。

③忽略空气对本实验的影响。

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