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题型：填空题题类：难易度：普通

【2023.10.12】巴蜀中学（美术班特长）六年级思维训练题

定义新运算※为a※b= $\text{[math]}$ ，且3※m=2，m的值为。

举一反三

已知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；其中 $\text{[math]}$ 表示不大于 $\text{[math]}$ 的最大整数， $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 的小数部分，即 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

读一读：式子“ $\text{[math]}$ ”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简使起见，我们可以特“ $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ ，这里“ $\text{[math]}$ ”是求和符号，例如： $\text{[math]}$ +99.即从1开始的100以内的连续奇数的和，可表示为之 $\text{[math]}$ ，又如 $\text{[math]}$ 可表示为之 $\text{[math]}$ ，通过对以上材料的阅读，请解答下列问题。

定义 $\text{[math]}$ ，其中符号{x}表示x的小数部分，如{2.016}=0.016．那么，1.4*3.2={#blank#}1{#/blank#}【结果用小数表示】。

（定义新运算）定义 $\text{[math]}$ 例如 $\text{[math]}$ 3.5，则8△5={#blank#}1{#/blank#}。

(定义新运算)已知 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ 为常数)，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

对于任意两个正数a、b，定义一种运算 $\text{[math]}$ 如下： $\text{[math]}$ ，按照此法则计算 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

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