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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学六年级下学期期末复习专题七：数学思考（适用于云南地区）

如果5*2=5×（2+2），6*4=6×（4+2），那么7*3等于。

举一反三

定义“A☆B”为A的3倍减去B的2倍，即A☆B=3A﹣2B，已知x☆（4☆1）=7，则x=（　　）

如果规定A※B= $\text{[math]}$ ，如1※2= $\text{[math]}$ ，那么10※（10※10）的值等于{#blank#}1{#/blank#}。

日常生活中主要运用“十进制”数，而“十六进制”广泛应用于电子技术、计算机编程等领域．十六进制在数学中是一种“逢16进1”的进位制，一般用数字0到9和字母A到F表示，其中用A，B，C，D，E，F分别表示10，11，12，13，14，15．如 $\text{[math]}$ 表示十六进制数，将它转换成十进制形式是 $\text{[math]}$ ．则将十六进制数 $\text{[math]}$ 转换成十进制数可表示为{#blank#}1{#/blank#}．

定义： $\text{[math]}$ （其中 $\text{[math]}$ 是自然数， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的小数点后第 $\text{[math]}$ 位数字），如 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

规定m※n=3m-2n，已知X※(8※4)=40，那么X={#blank#}1{#/blank#}。

现规定“*”是一种新的运算，A*B=3A-2B，那么 7*5*6 的值为{#blank#}1{#/blank#}。

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