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【课前课后】七年级下册数学微专题三一次方程组的应用
如图,边长为
的两个正方形靠边各放置两个边长为
的长方形,然后分别以
,
构造两个大正方形,根据图中的数据,求
的值。
举一反三
小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是边长为5mm的小正方形,则每个小长方形的面积为{#blank#}1{#/blank#}mm
2
.
把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①),分两种不同形式不重叠的放在一个底面长为m,宽为n的长方形盒子底部(如图②、图③),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,设图②中阴影部分图形的周长为l
1
, 图③中两个阴影部分图形的周长和为l
2
, 若l
1
=
l
2
, 则m,n满足( )
如图,把一个长26cm、宽14m的长方形分成五块,其中两个大正方形相同两个长方形相同,求中间小正方形的面积.
如图, 射线
的端点
在直线
上, 且
是
的 2 倍多
. 设
是
是
, 根据题意, 下列选项中的方程组正确的是( )
如图, 在长方形
中,放入 8 个完全相同的小长方形.
如图,由12个形状、大小完全相同的小矩形组成一个大的矩形网格,小矩形的顶点称为这个矩形网格的格点.已知这个矩形网格的宽为
的顶点都在格点上.
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