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题型：解答题题类：难易度：普通

【课前课后】七年级下册数学AB本第6章单元检测

某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况，在一次数学检测中，从全市 20000 名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查，并将调查结果绘制成如下图表：

分数段(分)	频数	频率
$\text{[math]}$	20	0.10
$\text{[math]}$	28	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	54	0.27
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	0.20
$\text{[math]}$	24	0.12
$\text{[math]}$	18	0.09
$\text{[math]}$	16	0.08

（1）、表中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 所表示的数分别为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

（2）、在图中补全频数分布直方图；

（3）、如果把成绩在 70 分以上 (含 70 分) 定为合格，那么该市 20000 名九年级考生数学成绩合格的学生约有多少名？

举一反三

统计七年级部分同学的跳高测试成绩，得到如下频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），其中规定成绩在1.29m及以上的为优秀，由此得到的信息错误的是（　　）

在对100个数据进行整理的频率分布表中，各组的频率之和等于{#blank#}1{#/blank#}．

某课外小组为了解本校2014-2015学年八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间，随机对该年级50名学生进行了调查，根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图（各组数据包括最小值，不包括最大值）．

某初一年级有500名同学，将他们的身高（单位：cm）数据绘制成频率分布直方图（如图），若要从身高在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三组内的学生中，用分层抽样的方法选取30人参加一项活动，则从身高在 $\text{[math]}$ 内的学生中选取的人数为{#blank#}1{#/blank#}．

阅读下列材料：

为引导学生广泛阅读古今文学名著，某校开展了读书月活动. 学生会随机调查了部分学生平均每周阅读时间的情况，整理并绘制了如下的统计图表：

请根据以上信息，解答下列问题：

我市某校在举办的“优秀小作文”评比活动中，共征集到小作文若干篇，对小作文评比的分数(分数均为整数)整理后，画出如图所示的频数分布直方图，已知从左到右5个小长方形的高的比为1：3：7：6：3，如果分数大于或等于80分以上的小作文有72篇，那么这次评比中共征集到的小作文有{#blank#}1{#/blank#}篇。

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