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【精彩练习】数学七年级下AB本6.2条形统计图和折线统计图
如图,这是某服装厂
月的产值情况统计图.
(1)、
求前 3 个月平均每月的产值是多少万元.
(2)、
求 5 月的产值比 2 月增长的百分比.
举一反三
已知两组数据x,x
2
, …,x
n
和y
1
, y
2
, …,y
n
的平均数分别为2和﹣2,则x
1
+3y
1
, x
2
+3y
2
, …,x
n
+3y
n
的平均数为( )
小明等五名同学四月份参加某次数学测验的成绩如下:100、100、x、x、80.已知这组数据的中位数和平均数相等,那么整数x的值为{#blank#}1{#/blank#} .
数据1,1,1,3,4的平均数是{#blank#}1{#/blank#};众数是{#blank#}2{#/blank#}.
已知一组数据
,
,
的平均数为
,方差为
,那么数据
,
,
的平均数和方差分别是( )
如图,数学课代表用折线统计图呈现了A、B两名同学最近5次的数学成绩,由统计图可知,{#blank#}1{#/blank#}同学的进步大.
赤峰市某中学为庆祝“世界读书日”,响应”书香校园”的号召,开展了“阅读伴我成长”的读书活动.为了解学生在此次活动中的读书情况,从全校学生中随机抽取一部分学生进行调查,将收集到的数据整理并绘制成如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.
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