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题型:综合题
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难易度:困难
【浙江中考】中考数学“数与代数”学业质量检测卷
一次数学课上,某同学根据学习函数的经验,对函数
的图象及其性质进行了探究.下面是其探究过程,请补充完整,并利用图象解决问题.
(1)、
列表如下:
x
…
-1
0
1
2
3
4
5
…
y
…
m
0.6
1.5
n
1.5
0.6
0.3
…
其中
,
.
(2)、
在表中将各对
与
的对应值化为坐标,在平面直角坐标系中描出这些点,并画出该函数的大致图象.
(3)、
结合函数图象,求得
的最大值为
.
(4)、
若关于
的方程
无解,请写出
的取值范围.
举一反三
周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.
A,B两地相距20 km,甲、乙两人都从A地去B地,图中l
1
和l
2
分别表示甲、乙两人所走路程s(km)与时间t(h)之间的关系.下列说法:①乙晚出发1 h;②乙出发3 h后追上甲;③甲的速度是4 km/h;④乙先到达B地.其中正确的个数是( )
如图,抛物线
与
x
轴交于
A
、
B
两点,与
y
轴交于
C
点,且
A
(一1,0).
如图,抛物线y=ax
2
+bx+c的部分图象与x轴交于点(3,0)对称轴为直线x=1,对于整个抛物线来说,当y≤0时,x的取值范围是( )
有这样一个问题:探究函数
y
=
的图象与性质.小美根据学习函数的经验,对函数
y
=
的图象与性质进行了探究.下面是小美的探究过程,请补充完整:
小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家.如图描述了小明在散步过程中离家的距离s(米)与离家后所用时间t(分)之间的函数关系.则下列说法中错误的是( )
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