- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省温州市南浦实验中学2023-2024学年九年级下学期科学开学考试试卷

小科在探究“杠杆平衡条件”的实验装置如图所示，每个钩码质量都相等。

（1）、如图甲所示，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该在B点挂个相同的钩码。

（2）、某同学用图乙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是。

（3）、实验中小科曾提出“力的作用点到支点的距离影响杠杆的平衡”。为判断这一观点是否正确，小华制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆）进行探究，圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），如图丙所示。他先在圆盘的C点挂上4个钩码，又在G点挂上一定数量的钩码后，圆盘在图示位置平衡，此时CD水平；接着他将挂在G点的钩码先后挂在D、N两个点又进行了两次实验。若观察到现象，则说明小科的观点是错误的。

举一反三

如图是某老师的一个自制教具，在转轴O点上套有半径大小为R的圆形纸板，纸板圆心也在O点。将钩码挂在杠杆的C点，在杠杆A、B两点先后施加与纸板边缘相切的拉力F_A、F_B ，都能使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡时，拉力F_B的力臂大小为{#blank#}1{#/blank#}，拉力F_A{#blank#}2{#/blank#}F_B（填“＞”、“＝”或“＜”)。

如图甲所示，铅笔和羊角锤用一根细绳连接恰好能在桌子边缘静止。每次摆动羊角锤，最后都能静止如图甲，此时只有笔尖跟桌面接触，并且铅笔恰好水平。分析时可以把铅笔、羊角锤和绳子组成的整体看成一根杠杆，结构示意图(忽略粗细)如图乙。假设锤头重力集中在D点，木柄重力集中在AD中点H处，F点在木柄上且处于O点正下方。羊角锤锤头质量m₁=0.6kg，木柄质量m₂=0.4kg，铅笔和细绳质量不计。测得OB=15cm，AD=30cm。求：

如图所示，质量为M、长度为L 的均匀桥板AB，A端连在桥墩上可以自由转动，B端搁在漂浮水面的浮箱C上。设浮箱为长方体，上下浮动时上表面保持水平，并始终在水面以上，上表面面积为S，水的密度为ρ。一辆质量为m 的汽车P(汽车P 可以看作一点)从A 处缓慢驶向B处，浮箱沉入水中的深度增加，则深度增加量△H(与汽车没有驶上桥面相比)与汽车 P 离开A 端距离x的关系为 ( )

如图所示，甲、乙两人分别在A点和B点共同扛起均质木料并恰好水平，其中AO＝BO，乙对木料作用力将（）

杆秤是我国古老的称量工具。兴趣小组探究了杠杆的平衡条件，并制作了简易杆秤。

图甲为起重机安装电线杆的过程。安装过程中杆底端固定，吊绳始终保持竖直状态。该电线杆长12米，质量为1200千克，绑定的位置距杆顶4米，重心距杆底端5米。吊钩和动滑轮总重为60千克，如图乙所示。（摩擦力忽略不计）

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