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初中数学浙教版八下精彩练第二章质量评估卷
已知直角三角形两条直角边的长分别是方程x
2
-7x+12=0的两根,则该三角形的斜边长为
.
举一反三
如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于C.若AB=2
,OC=1,则半径OB的长为{#blank#}1{#/blank#}
如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
如图,点A在双曲线y=
(x>0)上,过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,分别以点O和点A为圆心,大于
OA的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交x轴于点C,交y轴于点F(0,2),连接AC.若AC=1,则k的值为( )
已知菱形ABCD的边长为5cm,对角线BD的长为6cm,菱形的面积为{#blank#}1{#/blank#} cm²
在△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则AB边上的中线CD={#blank#}1{#/blank#}.
如图,△ABC与△DEF是两个全等的等腰直角三角形,
现将△DEF与△ABC按如图所示的方式叠放在一起,△ABC保持不动,△DEF运动,且满足:点E在BC边上运动(不与点B,C重合),且边DE始终经过点A,EF与AC交于点M.问:在△DEF的运动过程中,△AEM能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由.
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