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初中数学浙教版八下精彩练习阶段性测试(六)【范围4.1-4.3】
ABCD与等边三角形AEF如图放置,如果∠B=45°,则∠BAE的大小是( )
A、
75°
B、
70°
C、
65°
D、
60°
举一反三
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AD,AB的中点,EF交AC于点H,则
的值为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则∠α也随之变化,两条对角线长度也在发生改变.当∠α为{#blank#}1{#/blank#}度时,两条对角线长度相等.
如图,一个半径为r的圆形纸片在边长为a(
)的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是( )
平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于
MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作AP射线,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD周长为{#blank#}1{#/blank#}.
如图所示,将等边三角形ABC分割成大小相同的9个小等边三角形,分别标上数字1,2,3,…,9,那么标有数字2的小等边三角形绕它下面的顶点O旋转180°,可以和标有数字{#blank#}1{#/blank#}的小等边三角形重合.
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