水是重要的自然资源。
（1）如图A所示，试管2内得到的气体为{#blank#}1{#/blank#} ，该实验可以证明水是由{#blank#}2{#/blank#} 组成的；图B除去水中不溶性物质的方法是{#blank#}3{#/blank#} 。

                A．水的电解                       B．水的净化
（2）将源水处理成自来水的过程中需要加入适量的生石灰，目的是降低水的硬度，生石灰与水反应的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#} 。
（3）实验室的废液需经处理才能排放。为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是{#blank#}5{#/blank#}（填字母序号）。

A．废铁钉 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸钠
（4）下列做法中，有利于保护水资源的是{#blank#}6{#/blank#} （填字母序号）。
A．使用节水型马桶 　　　　　　　　　  B．合理使用农药和化肥
C．生活污水任意排放                              D．工业废水处理达标后排放

（1）一氧化碳的物理性质有 {#blank#}1{#/blank#}．

（2）一氧化碳的化学性质有． {#blank#}2{#/blank#}

（3）你认为实验室可以用 {#blank#}3{#/blank#}法来收集一氧化碳气体．

（4）根据以上信息写出一氧化碳的两种用途： {#blank#}4{#/blank#}

【查阅资料】（1）4FeS₂+11O₂  8SO₂+2Fe₂O₃（2）亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。

【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m₁ g黄铁矿样品，将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）

甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。

乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：

【实验分析及数据处理】

实验一 实验二

实验三