题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
A．挂上砂桶，桶中加入足量的砂子，调整木板的倾角，使质量为M的小车能够拖着纸带沿木板匀速下滑；
B．取下砂桶，小车将沿木板加速下滑，测得小车运动的加速度为a；
C．测得砂桶（含砂子）的质量为m；
D．多次重复上述操作，记录数据，作出a-m的关系图线。
某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验．图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．
①若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的 数据如表所示．根据表数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图2所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线{#blank#}1{#/blank#}．从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是{#blank#}2{#/blank#}．
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小车加速度a/（m•s﹣2） | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小车质量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
质量倒数 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
②某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a﹣F图线如图3所示，试分析图线不过原点的原因是{#blank#}3{#/blank#}．
③在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做{#blank#}4{#/blank#}法．
试题篮
