试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省江淮十校2018-2019学年高三物理第二次联考试卷

为了探究质量一定时加速度与力的关系,小明同学设计了如图所示的实验装置,跨过动滑轮的轻质双线平行于水平桌面。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的总质量(滑轮摩擦及质量不计)。小明改变m的质量,记录了几组数据.

(1)、以弹簧示数F0的二倍,即F=2F0为横坐标,以加速度a为纵坐标,画出的a−F图象如图所示,则可能正确的是.

(2)、根据你选择的图像结果,分析小明实验的疏漏之处是.
(3)、小明改正疏漏之后,重新实验并得到一条如图所示的纸带,已知打点计时器的交流电频率为50Hz. 由该纸带可求得小车的加速度a=m/s2.(结果保留2位有效数字)

举一反三
在用图甲所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系。

   

①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有{#blank#}1{#/blank#}(选填选项前的字母)。

A.220V、50Hz的交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平(附砝码)

②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是{#blank#}2{#/blank#}。

A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行

B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上

C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上

③某同学得到了图a所示的一条纸带,由此得到小车加速度的大小a={#blank#}3{#/blank#}m/s2(保留二位有效数字)。

④在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,已知三位同学利用实验数据做出的a-F图像如图丙中的1、2、3所示。下列分析正确的是{#blank#}4{#/blank#}(选填选项前的字母)。

A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力

B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适

C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大

⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是{#blank#}5{#/blank#}(选填“系统误差”或“偶然误差”)。设拉力的真实值为F真,小车的质量为M,为了使 ,应当满足的条件是 {#blank#}6{#/blank#}。

返回首页

试题篮