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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

天津市南开中学2020年高考物理模拟试卷(四)

用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次。

(1)、在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a﹣F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有     
A、木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足) B、木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度) C、砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M(即m<<M) D、砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M。
(2)、实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度a=m/s2 . (结果保留3位有效数字)
(3)、小车质量M一定,改变砂桶中沙子的质量,砂桶和沙子的总质量为m,根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和沙子的总质量m之间的 关系图象如图丁所示,则小车的质量M=kg.(g=10m/s2
举一反三
用如图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系实验”。

(1)该实验中需要把带滑轮的长木板右端垫高来补偿阻力的影响,在操作此步骤时需要{#blank#}1{#/blank#}。

A.悬挂空砂桶同时连接纸带并使用打点计时器

B.悬挂空砂桶但不使用纸带和打点计时器

C.不悬挂砂桶但要连接纸带并使用打点计时器

D.不悬挂砂桶也不使用纸带和打点计时器

(2)为完成该实验,还需要的器材是{#blank#}2{#/blank#}。

A.秒表             B.毫米刻度尺             C.电压符合要求的直流电源             D.电压符合要求的交流电源

(3)在质量不变的情况下探究加速度与力关系时,应该保持{#blank#}3{#/blank#}的总质量M不变,多次改变{#blank#}4{#/blank#}的总质量m,根据实验数据描绘出{#blank#}5{#/blank#},进而得出实验结论.以下答案组合中正确的是{#blank#}6{#/blank#}。

A.小车和车内砖码             砂和桶       a-mg图像                    B.砂和桶             小车和车内砝码       a-mg图像

C.小车和车内砝码             砂和桶       a-图像                    D.砂和桶             小车和车内砝码       a-图像

(4)在实验中得到一条纸带如图乙所示范,每两个记数点之间还有4个计数点没有标出,交流电的频率为50Hz,则该纸带的加速度={#blank#}7{#/blank#}m/s2(结果保留2位有效数字)。

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