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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

江苏省无锡市锡山区天一实验学校2018-2019学年七年级下学期数学3月月考试卷

先化简，再求值：(a+b)(a﹣b)﹣a(2a+b)，其中，a＝ $\text{[math]}$ ，b＝1.

举一反三

解答下面问题：（提示：为简化问题，往往把一个式子看成一个数或一个整体解决问题.）

下面是数值转换机的示意图．

已知整式 $\text{[math]}$ ，整式 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

给出定义如下：我们称使等式 $\text{[math]}$ 成立的一对有理数a，b为"相伴有理数对"，记为 $\text{[math]}$ .如： $\text{[math]}$ ，所以数对 $\text{[math]}$ 都是"相伴有理数对".

人们学习数学，通常是从学习数学符号开始的．现代数学符号系统的建立经历了长期的演变和发展．我国清朝学堂课本中用“ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ”来表示相当于 $\text{[math]}$ 的代数式，按此方法，符号“ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ”所表示的代数式化简后的结果为( )

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