老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式，形式如图：（1）求所捂的二次三项式；（2）若x=6+1，求...

题型：解答题题类：常考题难易度：普通

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式，形式如图：

（1）求所捂的二次三项式；

（2）若x= $\text{[math]}$ +1，求所捂二次三项式的值

举一反三

（1）（﹣a³）²÷a²

（2）|﹣3|﹣（ $\text{[math]}$ ﹣1）⁰÷（ $\text{[math]}$ ）^﹣2 ．

= $\text{[math]}$ n（n+1）（n﹣1）时，我们可以这样做：

计算： $\text{[math]}$

2002年8月在北京召开了国际数学大会，大会会标如图1所示，它是由四个形状大小完全相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.直角三角形的两条直角边长分别为a、b ，斜边长为c.

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